Ciências Olímpicas
Este blog analisa algumas atividades esportivas do nosso dia-a-dia do ponto de vista da física. Muitas das ideias que aparecem aqui foram exploradas em artigos publicados pelo autor em revistas nacionais e estrangeiras. Os textos podem ser reproduzidos para fins educacionais por instituições não comerciais nem lucrativas, citando-se a fonte. Visite também o blog http://fisicaenlatada.blogspot.com.br/
Link para leituras sugeridas
Por onde sai (quase) tudo aquilo que comemos?
Salto em distância: por que não saltar a 45 graus e ir mais longe?
Salto em distância: por que não saltar a 45 graus e ir mais longe?
Se você
quiser jogar uma coisa bem longe, uma pedra, por exemplo, lance-a em uma
direção inclinada, formando um ângulo de aproximadamente 45 graus em relação à
horizontal. Se você quiser calcular esse ângulo com precisão, basta puxar pela
memória e recuperar o que deve ter sido aprendido nas aulas de física e
matemática do ensino médio. Mas aqueles 45º são suficientemente precisos para o
que segue.
Reflexões sobre uma sola de tênis
Quanto gasta um tênis a cada vez que pisamos no chão? Quanto custa andar a pé?
Os 100 m rasos
Como um barco a vela pode andar contra o vento e mesmo mais rápido do que o vento?
Por que os ciclistas precisam fazer força para andar com velocidade constante?
Há uma lei da Física, a segunda lei de Newton, que diz que a força é proporcional à aceleração: F=m•a. Então, se estamos em uma bicicleta, andando no plano a velocidade constante, e, portanto, com aceleração nula, por que precisamos fazer força contra os pedais?